天子門中文班：一個以學生有效地學習為大前提的課程

天子門教育中心的中文班特別為溫哥華學生而設，我們無論在課程和導師管理、教學方式、教材、功課和測驗方面都特別悉心設計，務求使學生能夠以最愉快和最有效的方式學習中文。

課程和導師管理

溫哥華很多中文學校的老師質素較參差，就著這點，為確保教材和課程的質素，天子門教育中心的中文班課程、教材和導師都由課程總監親自監督。課程總監不僅與家長定期保持聯繫，聆聽家長的意見和建議，並將其納入課程改進的考量之中。如家長有任何意見，他們可直接向課程總監反映。這種全面的課程和導師管理，確保考慮到學生和家長的意見來調整和改善教學方法和課程內容，從而為學生提供最好的學習體驗。

導師

天子門教育中心的導師都經由課程總監從眾多對教學有熱誠的人當中精挑細選出來，導師們經過中、英語考核，確保學生上課能夠聽得清楚明白。同時，我們亦要求導師對學生的需求和背景有深入的瞭解，務求每一課的內容都能夠針對整班學生而設計，避免使用單一的教學方法，從而使得學生更有興趣學習中文，也更加融入學習環境。

學生進度匯報

每堂下課前，導師都會向家長匯報當天上課情況，包括課題內容、學生表現、功課和下一課前的準備事項。如果需要進一步討論，我們也樂意另外安排時間與家長進行詳細討論，以確保家長能夠充分瞭解學生的學習進展。

教材

溫哥華很多中文學校使用香港、中國或台灣學生的課本作教材，天子門教育中心的中文課程則經充分考慮學生的背景和需求後自行開發最合適本地學生的教材。初學者課程還包含拼音以幫助學生更好地掌握發音。而對於中文程度較好的新移民學生，我們則開發出另一套適合他們程度的教材。我們認為這種根據對學生背景和程度而訂的個人化的方法，能讓學生以最有效的方式學習中文。

功課

我們的功課設計多元化，除了傳統的抄寫，我們的功課還包含實踐和應用，功課類型可包括通過錄音、錄影、演講，甚至是到餐廳點餐、買東西等方式來學習和應用中文。這種多元化的學習體驗不僅使學習更加有趣和互動，還有助於提高學生的口語表達能力和自信心。

測驗

尤其是初班，我們的導師會以不同活動代替傳統式的默書和測驗去測試學生的中文水平，因此學生接受測試時不需要承受不必要的壓力，這時的表現亦最能反映學生的實際中文水文。課堂後，導師亦會向家長直接交代學生懂得甚麼和甚麼需要努力的地方，而不會只用分數省略過去。

如果您正在尋找一個能夠為孩子提供個人化、有趣和有效的學習中文的環境，天子門教育中心絕對是值得考慮的首選。我們的教育團隊致力於為每個學生提供最適合他們的教學方法和支援。我們的課程由富多年補習經驗的課程總監管理，確保提供高質素的教材和課程內容，同時也樂意聆聽家長的意見。此外，我們的課程教材經過特別設計，以滿足在溫哥華成長的學生的學習需求，並提供多元化的功課設計，讓學生能夠在實踐和應用中文的過程中提高口語表達能力和自信心。

如果您對我們的課程有其他疑問或需要進一步的資訊，請隨時向我們查詢。